※視疲勞：有些高年級的小學(xué)生或中學(xué)生，看書時間一長，字跡就會重疊串行。有些人在望遠(yuǎn)久后再視近物，或望近久后再看遠(yuǎn)物，眼前會出現(xiàn)短暫的模糊不清現(xiàn)象。這些都是眼睛睫狀肌調(diào)節(jié)失靈表現(xiàn)，是由眼疲勞所致。另外，有的少年兒童會反復(fù)發(fā)生霰粒腫、麥粒腫或瞼緣炎.這些兒童視力雖然可達(dá)到1.0以上，其實已經(jīng)"奏響"了近視眼的前奏曲。

　　※知覺過敏：在發(fā)生視疲勞時，可有眼酸脹痛、甚至偏頭痛等。

　　※全身神經(jīng)失調(diào)：原來學(xué)習(xí)成績好的小朋友會產(chǎn)生厭學(xué)，聽課時注意力不集中，反應(yīng)變遲鈍，脾氣變急躁，對原來喜愛的東西也缺乏興趣，學(xué)習(xí)成績下降。晚上睡眠時多夢、多汗，身體容易倦怠，且有眩暈、食欲不振等癥狀。

　　近視有哪些原因?：

　　§遺傳因素：一些學(xué)者通過研究表明，近視眼多有遺傳因素，特別是高度近視患者與遺傳密切相關(guān)，并且我國高度近視的遺傳，基本上是常染色體隱性遺傳。

　　§環(huán)境因素：如果沒有先天遺傳因素，則環(huán)境的改變對近視的發(fā)生與發(fā)展有很大影響。如城市學(xué)生較縣鎮(zhèn)的發(fā)病率顯著增高;青少年從入學(xué)起直到升入大學(xué)，近視呈直線上升。

　　近視有哪些癥狀?

　　☆遠(yuǎn)視力下降，近視力正常。

　　☆視疲勞：低度近視較常見。

　　☆眼位：易發(fā)生外隱斜或外斜視，多出現(xiàn)在近視度數(shù)較高眼。

　　☆眼球：低、中度者一般無變化。高度近視者，眼軸增長主要限于后極部，前部可有輕度眼球突出。主要表現(xiàn)在玻璃體及眼底的變性改變：(1)、豹紋狀眼底(2)、弧形斑(3)、黃斑區(qū)可見Fuchs斑(4)、后鞏膜葡萄腫(5)、鋸齒緣部及周邊部視網(wǎng)膜變性(6)、玻璃體變性。

　　近視眼還會有并發(fā)癥嗎?

　　近視眼會引起許多眼的并發(fā)癥，并且多數(shù)是致盲的，近視度數(shù)越高，引起并發(fā)癥的可能性越大。這些并發(fā)癥有：(1)玻璃體液化變性、(2)玻璃體后脫離、(3)黃斑出血和黃斑變性、(4)視網(wǎng)膜脫離、(5)弱視、斜視、(6)并發(fā)性白內(nèi)障、(7)青光眼

　　近視眼能夠治療嗎?

　　調(diào)節(jié)性近視(也稱假性近視)的治療：以解除睫狀肌的緊張為主。

　　近視的治療：首選的方法為光學(xué)矯正，如戴框架鏡或隱形眼鏡。近十余年來，PRK及LASIK、LASEK等激光手術(shù)發(fā)展迅速。另外鞏膜縮短術(shù)、后鞏膜加固術(shù)、有透明晶體人工晶體植入術(shù)等對某些高度近視有一定效果，但因并發(fā)癥較多而開展較少。

　　近視眼預(yù)防有哪些要點?

　　近視、散光多與先天因素有關(guān)，不易預(yù)防。近視眼的病因有遺傳和環(huán)境兩種主要因素，而遺傳因素不易預(yù)防，因此近視眼的防治重點放在改善視覺環(huán)境方面。

　　★合理的采光

　　★提高亮度的對比度。

　　★課桌椅的配備要適合學(xué)生的具體情況。

　　★閱讀距離不要太近，不要在走路或乘車及強光下看書。

　　★應(yīng)減少一次閱讀的時間，最好不超過50分鐘。

　　★多參加課外活動。

　　★注意用眼衛(wèi)生，定期查視力。